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习近平总书记指出，加强和改进中央和国家机关党的建设，必须牵住责任制这个“牛鼻子”。中央和国家机关部门党组（党委）落实机关党建主体责任座谈交流会对压实机关党建主体责任、提高机关党建质量提出明确要求。近年来，中央党校（国家行政学院）深入学习贯彻习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神，认真学习领会、坚决贯彻落实习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话精神，坚持和加强党的全面领导，持之以恒落实机关党建主体责任，全面提高机关党建质量，为践行“为党育才、为党献策”的党校初心，推动新时代党校事业高质量发展提供了坚强政治保证。
>> 中央党校（国家行政学院）召开庆祝中央党校建校90周年座谈会暨校（院）委会理论学习中心组扩大会议。
坚持党校姓党，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”
党校（行政学院）因党而立、因党而兴、因党而强。校（院）坚持党校姓党根本原则，坚决贯彻落实党要管党、全面从严治党要求，教育引导广大学员和教职工深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。始终坚持正确办学方向，突出政治机关、政治学校意识教育，引导教职工不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在对标看齐中走好践行“两个维护”第一方阵。坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，找准党校工作与党的中心任务的结合点、切入点、着力点，紧扣党之所需、胸怀“国之大者”，发挥自身特点和优势，做到党需要什么样的干部，党校就培养什么样的干部；党需要研究解决什么重大问题，党校就努力在哪些方面建言献策。2023年以来，校（院）坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为干部培训头等大事，与中央组织部联合举办一系列相关培训班次，轮训中管干部、中央和国家机关司局级正职干部。坚持把学习贯彻习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话精神作为重大政治任务，作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的实际行动。围绕习近平总书记重要讲话精神，在全校学员和全体教职工中开展大学习、大讨论，要求学员对标习近平总书记提出的重要要求，努力在理论水平、党性修养、专业能力等方面有所提高；要求教职工深入学习领会，切实贯彻落实，把坚守党校初心付诸行动。制定校（院）《学习贯彻习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话精神工作方案》，各直属单位结合实际制定贯彻落实方案。经党中央批准，召开全国党校（行政学院）校（院）长会议，印发全国党校（行政学院）系统深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神的通知，要求各级党校深学细悟笃行，切实把习近平总书记重要讲话精神贯彻落实到实际工作中，扎实做好新时代党校工作。
高举思想旗帜，凝心聚魂筑牢根本
作为党中央培训全国高中级领导干部和优秀中青年干部的主阵地、锤炼党性的大熔炉，校（院）坚持不懈把学习宣传研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，强调“理论学习也是业务学习”的理念，营造大学习的浓厚氛围。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育期间，校（院）委会理论学习中心组带头开展集中学习，全校共开展300余次学习研讨。举办高质量读书班，组织精兵强将分14个专题深刻阐述习近平新时代中国特色社会主义思想，校（院）领导带头讲、专家教授专题讲、全体教职工和在校学员一起学，组织了5天集中自学、2场辅导报告、3次专题交流、14次专题授课、2次研讨交流，推动党的创新理论学习不断深化、内化、转化。大力推进教学改革，组织编写《习近平新时代中国特色社会主义思想基本问题》《习近平新时代中国特色社会主义思想教学大纲》，进一步完善以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心的教学体系，深入推进这一伟大思想进教材、进课堂、进头脑。坚持集体备课制度，集中智慧力求做到讲全讲准、讲深讲透习近平新时代中国特色社会主义思想，把鲜活的思想讲鲜活，把彻底的理论讲彻底。2023年以来，举办了习近平新时代中国特色社会主义思想专题课程系列集体备课会，校（院）委会成员对每位主讲教师细致点评，督学专家组成员现场提出改进意见，重点打磨了23门专题课程，推动教学质量有了新的提高。大兴调查研究，紧紧围绕习近平总书记提出的12个方面重大问题，深入开展重大理论问题研究。组织专家学者撰写学习研究阐释文章，截至目前，以校（院）习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心名义在“四报一刊”发文143篇。紧紧围绕党的二十大提出的重大战略和党中央重大决策部署，加强重大现实问题研究，形成具有前瞻性、政策性、应用性的研究报告94篇。加强对校（院）意识形态工作的领导，坚持积极发声、正确发声，全面准确宣传党的创新理论，打造“党校公开课”“中央党校好文章”等品牌。敢于“亮剑”，有针对性批驳各种歪理邪说，及时澄清谬误、激浊扬清。同时，教育引导全体教职工严格遵守党的政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明讲政治，坚守“课堂讲授有纪律”，做政治上的明白人，筑牢意识形态阵地。
层层传导压力，构建责任体系
构建校（院）委会以上率下、机关党委专司其责、直属单位领导班子和基层党组织层层抓落实的党建工作责任体系，做到中心工作拓展到哪里，管党治党责任就跟进到哪里，将主体责任贯通延伸到每一级党组织，将压力传导到每一个岗位，确保党建责任传递到位、工作落实到位，达到同频共振、同题共答、齐心协力、力量叠加的成效。校（院）委会坚持把机关党建工作与业务工作统筹起来，同谋划、同部署、同落实、同检查，形成“一盘棋”“一体化”运行机制，定期听取校（院）机关党建工作情况汇报，及时研究解决重大问题。分管日常工作的副校长（副院长）自觉履行第一责任人责任，坚持既挂帅又出征，将党建责任牢牢扛在肩上、抓在手上，敢于较真、敢于碰硬。校（院）委会其他成员按照“一岗双责”要求，既抓业务工作，也抓分管单位的党建工作，做到两手抓、两手硬，真抓实干、齐头并进。校（院）党建工作领导小组切实发挥整合力量、统筹规划、组织协调、监督落实的作用，加强对校（院）机关党建工作的指导，着力研究解决机关党建难点重点问题。机关党委作为校（院）机关党建专职机构，认真发挥上传下达、统筹协调、督促指导职能作用。直属单位领导班子、基层党组织充分发挥“管到人头”的优势，明确本单位主要负责人是机关党建工作第一责任人，党组织书记是直接责任人，以“关键少数”带动“绝大多数”。
夯实基层基础，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用
校（院）不断强化大抓基层的鲜明导向，全面推进党支部标准化规范化建设，重点从组织设置、功能作用等方面进行整改规范，大力推进“四强”党支部建设，推进基层党组织全面进步、全面过硬。校（院）委会成员坚持率先垂范，督促各单位认真落实机关党建主体责任，积极推进政治机关、政治学校意识教育，“灯下黑”问题专项整治，党支部标准化规范化建设等重点工作，确保基层党组织战斗堡垒作用得到充分发挥。强化党员教育管理等基础工作，大力加强党组织书记队伍建设，积极破解基层单位党建工作虚化弱化边缘化问题。全面创新党建述职评议考核方式，规定对所在单位有人员受到党纪政务处分的，按照处分等次取消党组织书记该年度党建述职评议考核评为“好”或“较好”的资格；推进党建与业务联动式考核评价，对党建述职评议考核未达到“好”的党组织书记，年度干部考核不能评定为“优秀”等次。
>> 中央党校（国家行政学院）举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班。
坚持从严治校，营造良好政治生态
从严治校是全面从严治党在校（院）的延伸和具体体现，是践行党校初心的根本保证。校（院）委会坚持从严治校不动摇，认真对照全面从严治党主体责任清单，坚持严的主基调，把纪律刚性约束融入日常工作中，在理论学习中心组学习、党建工作会、民主生活会、集体备课会、调研座谈会等各种场合反复强调从严治校方针，把严以治校、严以治教、严以治学的要求贯彻落实到办学治校全过程各方面，不断强化教职工的纪律意识和规矩意识。锲而不舍贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，下大力气改进文风会风，坚决落实中央“厉行节约”“过紧日子”要求，把资金资源用到办学和民生的急需刚需项目上，以钉钉子精神巩固拓展中央八项规定精神成果。用好监督执纪“四种形态”，对违反党规党纪、校规校纪的行为坚持“零容忍”，发现一起，查处一起，决不姑息。加强警示教育，对违反中央八项规定精神和给予党纪政务处分的党员干部，一律点名道姓通报曝光，用身边事教育身边人，让每一名教职工知敬畏、存戒惧、守底线。以主题教育整改整治和干部队伍教育整顿为契机，进一步推进干部能上能下机制，坚决不用不担当、不作为甚至乱作为的干部。
〔来源：《旗帜》2023年第12期；作者系中央党校（国家行政学院）分管日常工作的副校长（副院长）〕
( 编辑：王馨悦 送签：王馨悦 签发：钟鸣 )
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